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| Gina Parody, nueva ministra de educación |
Y entonces vale la pena preguntar, ¿Quién es Gina
Parody y por qué resulto elegida como ministra de educación?
La señora Gina Parody es una política venida de la huestes Uribistas, perteneció al partido cambio radical y al partido de la U, con el primero llego a ser representante a la cámara (2002) y luego senadora (2006) con la U hasta que por diferencias con su antiguo jefe el señor Uribe dejó el partido
en
2009, sin embargo su salida representó su adhesión a los sectores
Santistas que por ese entonces también eran parte del gobierno y que se perfilaban
como la nueva posibilidad de gobierno. En 2011 se lanzó a la candidatura
por la alcaldía de Bogotá, en esta campaña obtuvo el respaldo de Antanas Mockus
(razón por la cual tampoco es extraño que este señor
no esté en el gabinete pues seguro su apoyo a Parody continua) que como
todos sabemos respaldo firmemente la candidatura reeleccionista de Santos.
En vista que no pudo obtener el cargo como alcaldesa,
el gobierno nacional la nombro como alta consejera para asuntos de Bogotá, un
cargo que para muchos fue un invento horrendo para, desde el comienzo torpedear y desacreditar la
labor del gobierno entrante de Gustavo Petro. Ya que en este puesto no le
fue muy bien, y después de su salida nunca más se volvió a oír de dicho cargo,
la señora Parody resultó como directora del SENA, uno de los cargos más
importantes en el sector educativo del país después del ministerio.En esa entidad las relaciones con los trabajadores fueron de constante tensión, al parecer su relación con el sindicato SINDESENA no fue muy buena, eso se hizo evidente cuando en Manizales en julio de 2013 según ella fue "secuestrada" en esa regional, lo que por supuesto no gusto en la comunidad del SENA que reclama por el mejoramiento de las regionales entre otros reclamos de los maestros y aprendices, esto mostro la capacidad de manipulación de los medios que esta señora tiene y que suele ejercer.
Así se empezó a perfilar como la supuesta
"salvadora del SENA" lo que por supuesto no correspondía con la
realidad. Tal como acostumbra hacer, también renunció a este cargo sin mayor logro, para dedicarse a apoyar la candidatura reelecionista de Santos, lo cual explica su llegada al ministerio.
Un suceso similar de manipulación de medios fue
hace poco, relacionado con una supuesta
reunión en la que los directivos de la FECODE apoyaban su futura llegada al
ministerio de educación, lo que por supuesto desmintieron los directivos del
sindicato magisterial.
Pero, ¿por qué esta señora no debería ser ministra de educación?, muchos
maestros(as) y conocedores (as) del sector cuestionan que en la cartera históricamente la
persona a cargo no sea una persona relacionada con el sector y con mínima
relación con la educación, lo que claramente sucede con Gina Parody, pues como se sabe no es una pedagoga y en su carrera política, además
del SENA entidad en la cual no estuvo mucho tiempo, sea su única experiencia de
mostrar en el ambito de la eeducación.
No es bienvenida por el magisterio, porque viene con la intensión de poner en
marcha el proceso de implementación de jornada única en todo el país, aunque la
propuesta en los medios suena bien, no es cierto que se estén haciendo los
esfuerzos por lograr eso, más cuando se refiere a los héroes maestros a los
cuales aún no se les nivela salarialmente y siguen siendo los empleados públicos
peor remunerados del país, una propuesta como esas, sin que exista acuerdo
salarial por supuesto esta fuera de contexto.
Sus mayores preocupaciones son las de cobertura y
calidad, cobertura entendida como más estudiantes, así el espacio sea el mismo y
los docentes tengan que sufrir la inclemencias laborales que representa el hacinamiento
en muchas instituciones del país, y calidad entendida según lo que digan los exámenes
externos e internacionales como las pruebas Saber 11 y las pruebas PISA, por lo menos, en lo que tiene
que ver con la básica y media, concepto de calidad con el cual gran parte del
magisterio no está de acuerdo porque no corresponde con la realidad del sector
educativo nacional, al cual por demás, le falta inversión en infraestructura y mayor inversión
en formación de sus docentes, sumada a
la necesidad de una remuneración acorde con la labor profesional que los
maestros desempeñan.
Siendo así, el perfil de Gina Parody el cual no es pedagógico ni educativo, pero si, meramente gerencial y administrativo, es que
no conviene tener esta ministra en la cartera, que, aunque lo administrativo y
gerencial es necesario, no es fundamental, pues seguramente un sector tan
importante como este en manos de una persona con experiencia real en el sector,
con trayectoria en investigación en educación, consciente de la problemática
real del país, más idónea por sus capacidades y méritos, podría ser más beneficioso para el país.
Así, esta es pues, la ministra encargada de hacer que Colombia
sea en el futuro próximo, el país más
educado de América Latina, ya sabemos que sí se logra, lo cual sería maravilloso,
el mérito será de ella (como seguramente
lo harán ver en los medios), como si los maestros no existieran y no hicieran posible eso, pero sí no lo logra como es muy
probable, los culpables como siempre seremos los maestros de Colombia, tal y como
siempre se encargan de difundir.
Amanecerá y veremos, lo cierto es que el futuro del a
educación, por lo menos para el magisterio colombiano no es muy bueno,
pues se agudizará la visión de la educación como mercancía y no como
derecho, la lógica empresarial se tomara con mayor fuerza las políticas públicas en
educación lo que se verá reflejado en las aulas.
Esperemos que sea solo paranoia y que todo
resulte bien, pero si no es así, seguro los maestros de Colombia, estaremos en las
calles de nuevo para recordarle a la nueva ministra, que aquí estamos quienes desde
siempre hemos defendido realmente la educación del país.
Espero sus comentarios y opiniones
Gustavo López
Maestro Pensante.
De nuevo alguien que no tiene ni idea de educación montado en el cargo educativo más importante del país. ¿Cuándo será que uno de los que hemos estado metidos en el aula, involucrados en los problemas de cada uno de nuestros estudiantes y compañeros esté en un cargo de estos?
ResponderBorrarMás aún si nos damos cuenta que la mayoría de nosotros no estamos en roscas políticas y ese cargo siempre es por amiguismos hasta el momento.
Gracias, Gustavo, por análisis crítico y sesudo de esta situación, sin caer en la facilidad de lo lastimero. No solo ustedes, Maestros, tienen dudas sobre las presuntas pero cuestionables bondades de la flamante nueva ministra, amanecerá y veremos, como dicen las mamás, aunque también es cierto que cuando el río suena... Recomiendo, con respeto y afecto, un poquito más de atención a la ortografía y la redacción, y citar algunas fuentes, cuando menos mediante hipervínculos, para que sea mucho más contundente, creíble y que exalte, por supuesto, las calidades de nuestros MAESTROS PENSANTES. Mi mayor solidaridad en este momento aciago para todo el gremio.
ResponderBorrarGracias Lombardo, aprecio tus comentarios. A pesar de los errores que por supuesto subsanaré, me agrada que de alguna manera la reflexión para ti, como para muchos maestros de Colombia tenga algo de sentido e importancia y en esa medida permita avivar el debate y la discusión en asuntos tan importantes como el que el texto trata, que desde mi punto de vista nos posibilita hacernos cada vez más maestros pensantes, pensantes de nuestro que hacer pedagógico, de nuestra labor como ciudadanos, del carácter político que la educación tiene. En ese sentido aprovecho para invitarte, así como a todos los maestros de Colombia para que escriban en este espacio que es de ustedes, para que lo nutramos de más puntos de vista, de más y mejor contenido, para que el debate crezca al tiempo que nosotros lo haremos en él.
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