COLOMBIA ESTRENA MINISTRA DE EDUCACIÓN, Y EL MAGISTERIO NO VE UN BUEN FUTURO...

Gina Parody, nueva ministra de educación

Como todos ya saben,  fue noticia nacional el anuncio del presidente Santos del nombramiento en la cartera de educación de la señora Gina Parody en reemplazo de la no muy querida por los maestros de Colombia y en general por el sector educativo la señora María Fernanda Campo. Este anuncio por supuesto ha causado  revuelo en las redes sociales y gran descontento entre los profesores (as)  de Colombia porque supone una continuidad en las políticas que ya venía impulsando la señora Campo,  al parecer con mayor ahínco. 

Y entonces vale la pena preguntar, ¿Quién es Gina Parody y por qué resulto elegida como ministra de educación?

La señora Gina Parody es una política venida de la huestes Uribistas, perteneció al partido cambio radical y al partido de la U, con el primero llego a ser representante a la cámara (2002) y luego senadora (2006) con la U  hasta que por diferencias con su antiguo jefe el señor Uribe dejó el partido

en 2009,  sin embargo su salida representó su adhesión a los sectores Santistas que por ese entonces también eran parte del gobierno y que se perfilaban como la nueva posibilidad de gobierno.  En 2011 se lanzó a la candidatura por la alcaldía de Bogotá, en esta campaña obtuvo el respaldo de Antanas Mockus (razón por la cual tampoco es extraño que este señor no esté en el gabinete pues seguro su apoyo a Parody continua) que como todos sabemos respaldo firmemente la candidatura reeleccionista de Santos.

En vista que no pudo obtener el cargo como alcaldesa, el gobierno nacional la nombro como alta consejera para asuntos de Bogotá,  un cargo que para muchos fue un invento horrendo para,  desde el comienzo torpedear y desacreditar la labor del gobierno entrante de Gustavo Petro.  Ya que en este puesto no le fue muy bien, y después de su salida nunca más se volvió a oír de dicho cargo, la señora Parody resultó como directora del SENA, uno de los cargos más importantes en el sector educativo del país después del ministerio.

 En esa entidad las relaciones con los trabajadores fueron de constante tensión,  al parecer su relación con el sindicato SINDESENA no fue muy buena, eso se hizo evidente cuando en Manizales en julio de 2013 según ella fue "secuestrada" en esa regional, lo que por supuesto no gusto en la comunidad del SENA que reclama por el mejoramiento de las regionales entre otros reclamos de los maestros y aprendices, esto mostro la capacidad de manipulación de los medios que esta señora tiene y que suele ejercer. 

Así se empezó a perfilar como la supuesta "salvadora del SENA" lo que por supuesto no correspondía con la realidad. Tal como acostumbra hacer, también renunció a este cargo sin mayor logro, para dedicarse a apoyar la candidatura reelecionista de Santos, lo cual explica su llegada al ministerio.

Un suceso similar de manipulación de medios fue hace poco,  relacionado con una supuesta reunión en la que los directivos de la FECODE apoyaban su futura llegada al ministerio de educación, lo que por supuesto desmintieron los directivos del sindicato magisterial. 

Pero, ¿por qué esta señora no debería ser ministra de educación?, muchos maestros(as) y conocedores (as) del sector cuestionan que en la cartera históricamente la persona a cargo no sea una persona relacionada  con el sector y con mínima relación con la educación, lo que claramente sucede con Gina Parody,  pues como se sabe no es una pedagoga y en su carrera política, además del SENA entidad en la cual no estuvo mucho tiempo,  sea su única experiencia de mostrar en el ambito de la eeducación.

No es bienvenida por el magisterio,  porque viene con la intensión de poner en marcha el proceso de implementación de jornada única en todo el país, aunque la propuesta en los medios suena bien, no es cierto que se estén haciendo los esfuerzos por lograr eso, más cuando se refiere a los héroes maestros a los cuales aún no se les nivela salarialmente y siguen siendo los empleados públicos peor remunerados del país, una propuesta como esas, sin que exista acuerdo salarial por supuesto esta fuera de contexto.

Sus mayores preocupaciones son las de cobertura y calidad, cobertura entendida como más estudiantes,  así el espacio sea el mismo y los docentes tengan que sufrir la inclemencias laborales que representa el hacinamiento en muchas instituciones del país, y calidad entendida según lo que digan los exámenes externos e internacionales como las pruebas Saber 11 y  las pruebas PISA,  por lo menos, en lo que tiene que ver con la básica y media, concepto de calidad con el cual gran parte del magisterio no está de acuerdo porque no corresponde con la realidad del sector educativo nacional, al cual por demás, le falta inversión en infraestructura y mayor inversión en formación de sus docentes, sumada a la necesidad de una remuneración acorde con la labor profesional que los maestros desempeñan.

Siendo así,  el perfil de Gina Parody el cual  no es pedagógico ni educativo, pero si,  meramente gerencial y administrativo, es que no conviene tener esta ministra en la cartera, que, aunque lo administrativo y gerencial es necesario, no es fundamental, pues seguramente un sector tan importante como este en manos de una persona con experiencia real en el sector, con trayectoria en investigación en educación, consciente de la problemática real del país, más idónea por sus capacidades y méritos,  podría ser más beneficioso para el país.  

Así,  esta es pues,  la ministra encargada de hacer que Colombia sea en el futuro próximo, el  país más educado de América Latina, ya sabemos que sí se logra, lo cual sería maravilloso,  el mérito será de ella (como seguramente lo harán ver en los medios), como si los maestros no existieran y no hicieran  posible eso, pero sí no lo logra como es muy probable, los culpables como siempre seremos los maestros de Colombia,  tal y como siempre se encargan de difundir. 

Amanecerá y veremos, lo cierto es que el futuro del a educación,  por lo menos para el magisterio colombiano no es muy bueno,  pues se agudizará la visión de la educación como mercancía y no como derecho, la lógica empresarial se tomara  con mayor fuerza las políticas públicas en educación lo que se verá reflejado en las aulas. 

Esperemos que sea solo paranoia y que todo resulte bien, pero si no es así, seguro los maestros de Colombia, estaremos en las calles de nuevo para recordarle a la nueva ministra, que aquí estamos quienes desde siempre hemos defendido realmente la educación del país. 

Espero sus comentarios y opiniones

Gustavo López

Maestro Pensante.