EDUCAR CON PERTINENCIA E INCORPORAR INNOVACIÓN EN LA EDUCACIÓN

JORGE A. Docente Fosca Cundinamarca

Dentro de las políticas educativas del MEN se enmarca la pertinencia y la calidad de la educación en el desarrollo de competencias básicas, competencias laborales, las tics, el bilingüismo y la creación de contenidos educativos digitales. A través de estas estrategias, en especial  las relacionadas con el ámbito laboral  se busca generar conocimiento e innovación, como fundamento principal del motor de desarrollo del país. Todo ello apunta, según el MEN, a la formación de seres humanos más competitivos que respondan a los retos del  mundo globalizado.

No obstante, el enfoque que presenta el MEN centra el concepto de pertinencia e innovación en el desarrollo de competencias y pone de relieve las referidas al mercado laboral. Así, es posible determinar que su principal propósito es educar para el trabajo mediante programas de articulación de la media con el sector laboral con base en  una formación técnica derivada de convenios interinstitucionales con el

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