jueves, 25 de junio de 2020
ANGIE ESTEFANIA SUAREZ MEDINA
Estudiante Universidad Pedagógica Nacional
El coronavirus o el famoso COVID-19 ha sido el principal protagonista en los noticiaros del todo el mundo a lo largo del 2020, sus accionar ha sido mundial y ha llegado a desencadenar en varias naciones una ALERTA SANITARIA, la cual ha llevado a que la mayoría de países sean sometidos a un plan de aislamiento preventivo que ha generado varias implicaciones en la sociedad como la variedad de preocupaciones, sentimientos, reflexiones y nuevas propuestas o ideas de producción y transmisión de conocimiento en distintos campos como el educativo, por ejemplo.
miércoles, 24 de junio de 2020
Jeison Steven Ladino Ramos
Estudiante Universidad Pedagógica Nacional
Esta pandemia en la que nos encontramos inmersxs nos ha permitido observar, analizar y construir resistencias económicas, culturales y políticas, debido a que las crisis estatales e institucionales son permanentes; debido al mal manejo y prevención del Covid-19.
Presentando consigo misma crisis económicas y sanitarias a nivel mundial. Constatando una vez mas los debates planteados en este siglo al respecto de la crisis del modelo capitalista, que favorece a las economías extractivistas, y a los países que poseen las condiciones económicas para poder poner multinacionales en los países que tienen reservas de recursos naturales, poniendo en tensión la relación entre la soberanía de un país y los riesgos ambientales que estos podrían ocasionar. Por ejemplo, en un país como Colombia donde abundan las malas decisiones por parte de un gobierno que favorece la economía de los emporios económicos que mueven los hilos políticos del país, perjudicando a su pueblo, dejándolo de lado y nombrándoles “mantenidos”. Esta es la realidad de un país donde el pueblo es el segundo plato de los intereses de un gobierno que en vez de favorecerlos les perjudica tomando
martes, 23 de junio de 2020
Valentina Bernal Loaiza
Licenciatura en Educación Comunitaria
Universidad Pedagógica Nacional
Estamos atravesando un momento de la historia que pareciese poco creíble, de un momento para otro pareciese que nuestras vidas se paralizaran y muy rápidamente tuvieran que adaptarse a una vida virtual, todo el mundo le llama “nueva normalidad”, una nueva normalidad que esta mediada por la tecnología. Media nuestras relaciones personales, académicas, laborales y pasa hacer la única herramienta para mantener nuestros vínculos sociales activos. Una nueva normalidad que rompe con mucho de lo construido y que nos reta como seres humanos y como sociedades.
María Fernanda Florez Tapiero.
Estudiante de la Licenciatura en Educación Comunitaria con énfasis en DD.HH
Universidad Pedagógica Nacional
La pandemia es tema de discusión, de debate y de miedo en estos últimos meses, pues es una realidad inmediata que no habíamos vivido desde los años 1918-1919 con la conocida ‘’Gripe española’’. Estas dos pandemias, tienen en común el distanciamiento social por su lógica de contagio, al igual que el pánico y la recesión económica en consecuencia de la epidemia. Todo esto intensifica la desigualdad, la pobreza, hace visible la negligencia de las instituciones de salud al igual que la ausencia del estado en las poblaciones de escasos recursos.
¿Ahora, que genera en la sociedad este tipo de rupturas consecutivas?¿ Que contra indicaciones y problemáticas psico-sociales se evidencian en los ciudadanos?
jueves, 27 de febrero de 2020
martes, 18 de febrero de 2020
Febrero 2020. Ya hace bastante tiempo que los lobos se disfrazan de ovejas para gobernarnos, con su aparente nobleza y carisma logran endulzar a muchos incautos que confiados en su benevolencia los terminan idolatrando. Cada vez más, he podido confirmar que lo que se intenta mostrar tan forzadamente, realmente no es lo que aparenta, por el contrario, esconde lo más oscuro. Pero ¿qué tiene que ver esto con la situación actual de la Universidad Pedagógica Nacional y con sus maestros y maestras?, precisamente hablamos del gobierno de los lobos disfrazados de ovejas. De los
viernes, 7 de junio de 2019
miércoles, 13 de febrero de 2019
lunes, 3 de abril de 2017
En esta ocasión dejamos un vídeo muy interesante a propósito de las dinámicas económicas del sindicato de maestros de Bogotá, una critica constructiva para la renovación del sindicalismo magisterial.
El siguiente vídeo nos lo comparte La Roja Red de maestros Clasistas, una red compuesta por tres colectivos (Colectivo Libremente, Alternativa popular educativa APE y Pupitrazo) de profesores del distrito capital
Como siempre los invitamos a compartir.
viernes, 4 de noviembre de 2016
lunes, 25 de julio de 2016
Para consultar la información solo haz clic aquí: RESULTADOS EVALUACIÓN ECDF,
Solo debes ingresar tu numero de identificación y clave.
Muchos éxitos a todos los maestrxs en este largo y
agobiante proceso.
Solo debes ingresar tu numero de identificación y clave.
Muchos éxitos a todos los maestrxs en este largo y
agobiante proceso.
lunes, 11 de julio de 2016
A TODXS LOS MAESTROS DEL PAÍS INTERESADOS EN ACCEDER AL MAGISTERIO OFICIAL COLOMBIANO.
Pueden acceder a este link para ubicar toda la información.
Es necesario también hacer la inscripción en SIMO para que les arroje el respectivo PIN
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Decreto 122 de 26 de enero de 2016 (2277) Decreto 120 de 26 de enero de 2016 (1278)
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Aquí pueden consultar el decreto del 19 de agosto de 2014, en el que se reconoce al magisterio colombiano un 1% de incremento en su a...
