lunes, 29 de febrero de 2016

Por: Jennifer Cruz  
Alternativa Popular Educativa 

El pasado jueves 25 de febrero, las calles de Bogotá vieron nuevamente marchar a miles de trabajadores y estudiantes, que al son de cánticos alegres y a paso lento pero decidido radicaron sus pliegos de peticiones a la alcaldía de Bogotá, con temas fundamentales como la defensa de la educación, los derechos laborales y el patrimonio público. 

Llama la atención la disminución significativa de la presencia magisterial que el año inmediatamente anterior, fue protagonista de uno de los paros de este gremio más fuertes de las últimas décadas, los maestros del país demostraron su fuerza política al comparecer juiciosamente a ejercer su derecho a la protesta durante 15 días, con la esperanza de que la junta negociadora del sindicato logrará representar la voz de sus intereses, no solo de sus condiciones
salariales, sino también del modelo educativo Colombiano, no obstante, el amanecer del 7 de Mayo cuando habían arribado a Bogotá maestros de todo el país para presionar los acuerdos a su favor, la junta directiva anunció que se levantaba el paro, con unos desalentadores resultados. El incremento que se esperaba fuese mínimo de un 15%, se redujo a un 12% dividido en 5 años, la evaluación de ascenso aplicada a los maestros del 1278, que se esperaba desapareciera fue reemplazada por una prueba diagnóstico-evaluativa, (un vídeo de clase en el que se evalúan 125 items) por el cual los
maestros han pagado hasta $300.000 para su realización, si esta prueba no es superada, se deberá cursar una capacitación en el que se debe asumir el 30% del costo, aprobado este curso el maestro deberá volver a realizar el vídeo, nuevamente sin ninguna garantía de ascenso, como se ve la cura fue peor que la enfermedad, pues este mecanismo impide a la mayoría de los maestros su merecido ascenso.

 Lo que pudo haber terminado en un sindicato fortalecido y encaminado a forjar un nuevo modelo educativo que beneficiara a todo Colombia, termino en un escepticismo generalizado en el gremio magisterial, que explica porque muchos de ellos se han mostrado reacios a participar políticamente en lo que restó del año pasado y lo que va corrido de este, Algunos colectivos docentes como la alternativa Popular Educativa y Libremente, han decidido continuar bajo la bandera de un Sindicato para todos y más allá de él, en el que no se permita el anquilosamiento de unos pocos en el poder que pronto se olvidan de la vida en el aula, por lo que afirmando que la Junta no los Junta exigieron que se convoque a elecciones en Mayo de este año.

 Lo grave del asunto es que el Estado vencedor en la mesa pero no en las calles, ha aprovechado este escenario para instaurar las más nefastas reformas, entre otras cosas, convirtiendo la más humana de las profesiones en un simple administrativo o líder de apoyo, imponiendo sin las condiciones necesarias la jornada única, generando beneficios a los rectores en detrimento de los maestros, como se lee en un informe dirigido a los directivos docentes “se encuentra en tramites finales el decreto de docentes de jornada única, el cual incluye una asignación salarial superior y diferente a la contenida en el decreto de salarios (…) el rector conservará el beneficio por atender doble o triple jornada”.

 Lo anterior, fragmenta aún más, los intereses de los mismos, que también -hay que mencionarlo- se han enfrascado en una suerte de individualismo, en cuanto a una miope manera de concebir los problemas del país; es decir, pareciese que la traición sindical, fuera suficiente para sentarse a ver apaciblemente su propia muerte, la feria descarada del patrimonio del país, de las reservas naturales, el empeoramiento de las condiciones laborales de todos los trabajadores, el aumento del IVA, de la inflación, de la corrupción, de la muerte por hambre de miles de niños y pobres, del paramilitarismo; y no una razón suficiente para animar su lucha hacia la renuncia o reemplazo de la junta sindical, hacia asumir su papel como formador de una patria mejor y más justa, “es más fácil contagiar el pesimismo que el optimismo dice un integrante de los mencionados colectivos”, pero lo cierto es que si toda la planta magisterial no lee el momento histórico, en un año que puede ser decisivo para cambiar el rumbo del país, será cómplice de su propia miseria.


ALTERNATIVA POPULAR EDUCATIVA
APE

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