lunes, 29 de febrero de 2016
On 1:50:00 p.m. by Gustavo López in ADE, Alternativa pedagógica popular, APE, COLECTIVO LIBREMENTE, fecode, movilización 25 de febrero No comments
Por: Jennifer Cruz
Alternativa Popular Educativa
El pasado jueves 25 de febrero, las calles de
Bogotá vieron nuevamente marchar a miles de trabajadores y estudiantes, que al
son de cánticos alegres y a paso lento pero decidido radicaron sus pliegos de
peticiones a la alcaldía de Bogotá, con temas fundamentales como la defensa de
la educación, los derechos laborales y el patrimonio público.
Llama la atención
la disminución significativa de la presencia magisterial que el año
inmediatamente anterior, fue protagonista de uno de los paros de este gremio
más fuertes de las últimas décadas, los maestros del país demostraron su fuerza
política al comparecer juiciosamente a ejercer su derecho a la protesta durante
15 días, con la esperanza de que la junta negociadora del sindicato logrará
representar la voz de sus intereses, no solo de sus condiciones salariales, sino también del modelo educativo Colombiano, no obstante, el amanecer del 7 de Mayo cuando habían arribado a Bogotá maestros de todo el país para presionar los acuerdos a su favor, la junta directiva anunció que se levantaba el paro, con unos desalentadores resultados. El incremento que se esperaba fuese mínimo de un 15%, se redujo a un 12% dividido en 5 años, la evaluación de ascenso aplicada a los maestros del 1278, que se esperaba desapareciera fue reemplazada por una prueba diagnóstico-evaluativa, (un vídeo de clase en el que se evalúan 125 items) por el cual los
Lo que pudo haber terminado en un
sindicato fortalecido y encaminado a forjar un nuevo modelo educativo que
beneficiara a todo Colombia, termino en un escepticismo generalizado en el
gremio magisterial, que explica porque muchos de ellos se han mostrado reacios
a participar políticamente en lo que restó del año pasado y lo que va corrido
de este, Algunos colectivos docentes como la alternativa Popular Educativa y
Libremente, han decidido continuar bajo la bandera de un Sindicato para todos y
más allá de él, en el que no se permita el anquilosamiento de unos pocos en el
poder que pronto se olvidan de la vida en el aula, por lo que afirmando que la
Junta no los Junta exigieron que se convoque a elecciones en Mayo de este año.
Lo grave del asunto es que el Estado vencedor en la mesa pero no en las calles,
ha aprovechado este escenario para instaurar las más nefastas reformas, entre
otras cosas, convirtiendo la más humana de las profesiones en un simple
administrativo o líder de apoyo, imponiendo sin las condiciones necesarias la
jornada única, generando beneficios a los rectores en detrimento de los
maestros, como se lee en un informe dirigido a los directivos docentes “se
encuentra en tramites finales el decreto de docentes de jornada única, el cual
incluye una asignación salarial superior y diferente a la contenida en el
decreto de salarios (…) el rector conservará el beneficio por atender doble o
triple jornada”.
Lo anterior, fragmenta aún más, los intereses de los mismos,
que también -hay que mencionarlo- se han enfrascado en una suerte de
individualismo, en cuanto a una miope manera de concebir los problemas del
país; es decir, pareciese que la traición sindical, fuera suficiente para
sentarse a ver apaciblemente su propia muerte, la feria descarada del
patrimonio del país, de las reservas naturales, el empeoramiento de las
condiciones laborales de todos los trabajadores, el aumento del IVA, de la
inflación, de la corrupción, de la muerte por hambre de miles de niños y
pobres, del paramilitarismo; y no una razón suficiente para animar su lucha
hacia la renuncia o reemplazo de la junta sindical, hacia asumir su papel como
formador de una patria mejor y más justa, “es más fácil contagiar el pesimismo
que el optimismo dice un integrante de los mencionados colectivos”, pero lo cierto
es que si toda la planta magisterial no lee el momento histórico, en un año que
puede ser decisivo para cambiar el rumbo del país, será cómplice de su propia
miseria.
APE
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