EL LUGAR DONDE RESIDE LA TRANSMISIÓN

 

Cindy Olarte

Estudiante,  Universidad Pedagógica Nacional

Tal vez, hace un tiempo atrás a todos se nos habrá pasado por la mente la idea o el “sueño” de poder estudiar desde casa, el no tener que levantarse para ir a la escuela o universidad, nos imaginábamos que todos nuestros problemas se solucionarían así. 

Sin embargo, hoy el panorama es otro; hoy todos tenemos que estudiar desde nuestras casas debido a la pandemia mundial que estamos viviendo; de seguro esto nos tomó a muchos por sorpresa, nunca imaginamos que nuestras vidas cambiarían tan radicalmente de un momento a otro. 

Fue entonces, cuando en nuestro rescate vino la tecnología, aquella que ha estado presente en nuestras vidas con más fuerza en los últimos años, era casi obvio que iba a ser a ella a quien se iba a acudir para tratar de no perder el tiempo de estudio, y rápidamente se pensaron varias estrategias para que de nuevo todos pudiésemos estudiar desde nuestra casa; parecía que el momento esperado por muchos había llegado; empero, a medida que pasaron los días nos fuimos dando cuenta que no todo es tan perfecto como pensábamos que iba a ser. No pudimos volver a aquel sitio donde cada día íbamos a instruirnos, no pudimos volver a compartir con nuestros compañeros y tampoco volver a ver a nuestros profesores. 

A cambio de eso, lo que recibimos fueron arduas jornadas frente a las pantallas de nuestros computadores, tablets o celulares; ellos, se volvieron parte de nuestro diario vivir y en gran medida empezamos a depender de su utilidad para poder seguir en nuestro proceso educativo. Y aunque no se puede negar que en tiempos de pandemia la tecnología ha tratado de acudir a nuestro auxilio, hemos también recibido una carga extra de cansancio, dolores de cabeza, una pérdida de la noción de los horarios que separaban nuestras actividades y algunas otras cosas más. Ahora, pienso y empiezo a entender cosas que tienen sentido hoy más que nunca, entiendo que si bien la escuela se ha comportado reacia a vincularse totalmente con el mundo de los medios tecnológicos, se ha debido a la mala relación que a veces entablamos las nuevas generaciones con estos medios de tecnología y como consecuencia, el rol del maestro se ha visto afectado en tanto ahora se le quiere considerar únicamente un facilitador de aprendizajes o un guía que debe adaptar los ambientes, pues aunque los medios de comunicación e información tecnológicos, han permitido el surgimiento de un tipo de conocimiento distinto al que se puede acceder casi sin barreras, es pertinente considerar que “aprender” no significa lo mismo a “ser enseñado por” y es ésta relación entre maestro- contenidos culturales y alumnos lo que hace posible que se dé el vínculo educativo que ha sido tan fundamental en nuestra vida. 

Por ello la escuela, la universidad y las demás instituciones de educación, no se han visto exterminadas en una era en la que todo parece ser tecnología, pues en ellas reside la autoridad de la transmisión del saber, algo que se da muy distinto cuando se trata de los medios tecnológicos, en los que prima cierto carácter individualizante. Por ello es de considerar, que aunque muchas culturas en la actualidad como la nuestra, están atravesadas por el imperativo tecnológico, aún debemos encontrar una mejor forma de relacionarnos con esto, pues las TIC no pueden usarse para reemplazar los vínculos intersubjetivos que conforman la sociedad, sino que deben actuar en pro de reforzar estos lazos y hoy vemos claramente que de ninguna manera podrán reemplazar el papel que cumple el maestro en un espacio que se dedica a nuestra formación, pues por más novedades que nos puedan ofrecer los medios informáticos, es dicha novedad la que parece ofrecer tanta información que al tiempo abruma y puede ser, que esa sea la angustia que sentimos ahora cuando no sabemos cuándo podremos volver a nuestros sitios de enseñanza. 

Si bien debemos agradecerle a los medios tecnológicos de comunicación el que nos mantengan informados en tiempo real, participar en movimientos sociales y nos permitan acceder al conocimiento de una manera global, es importante entender que no debemos convertirlo en un “todo” en nuestra vida, por el contrario, creo que la lección que hoy estamos aprendiendo es que ni un sin fin de tecnología puede reemplazar la relación que tenemos con otras personas día a día, no podrán reemplazar un abrazo, un saludo o una discusión, pues todo esto es un asunto propio de lo humano, pero habría que preguntarnos entonces para nosotros hoy en día ¿qué significa ser humanos, ser alumnos?