lunes, 21 de abril de 2014


Gustavo López

El maestro colombiano como sujeto social,  ha sido históricamente un actor de lucha en constante constitución, constante configuración, ya sea como sujeto individual o como sujeto colectivo, este proceso si se quiere ético, en términos de Foucault  de cuidado de si o de tecnologías del yo(Foucault (1990)),  se dio muy fuerte a finales de la década de los 70,  pero principalmente durante toda la década de los 80, dio sus principales  resultados en los años 90, década que también trajo consigo sus últimos grandes suspiros. 
Este proceso fuerte de construcción de  identidad, tanto en lo político pero principalmente en lo pedagógico,  permitió que el maestro colombiano

miércoles, 9 de abril de 2014

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William Pulido
 Es innegable que la educación, desde mi punto de vista mal llamada “clásica”, es lineal y autoritaria, pues da al profesor la figura del “guardián” del conocimiento, el “protector” del saber, el todo poderoso del salón; individuo que bendice o castiga al estudiante, el cual espera impaciente y temeroso el veredicto final del maestro, pasó o no pasó, sabe o no sabe. Quizás este tipo de roles o de prácticas educativas estén por acabarse en los años venideros, pero aun persisten en el interior de la escuela. Para ejemplificar lo anteriormente dicho, expondré una pequeña anécdota profesional. No hace mucho una estudiante se me acercó y me dijo, con una voz firme, séria e inquisitiva:

martes, 25 de marzo de 2014

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E
Gustavo López.
l presente documento pretende reflexionar de forma general, sobre aspectos relacionados con la evaluación en educación,  uno que interesa en especial es precisamente el papel del evaluador y los aspectos relacionados con los juicios de valor, la manera en cómo se toman decisiones en un proceso evaluativo y la manera en como estos se expresan, su implicación con respecto a quien es objeto de evaluación, es decir, de quien es evaluado y sus respectivas posiciones críticas frente a un proceso del cual en ocasiones se siente víctima.
En este escrito, la evaluación será problematizada entre la tensión que existe (al pasar por un proceso de valoración) entre un interés  honesto en

viernes, 14 de marzo de 2014

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martes, 18 de febrero de 2014

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Gustavo López

Como es bien sabido por todos, por estos días el panorama político electoral está en pleno furor a propósito de las próximas jornadas electorales, la del 09 de  marzo que contempla la elección del congreso de la república y la del 25 de mayo que permitirá elegir presidente de la república. 

Alrededor de esas  justas electorales se comienzan a mover una serie de intereses personales que se mezclan con intereses de los colectivos, organizaciones, agremiaciones sindicales que trabajan día a día por distintos temas.  En uno de esos sectores donde se refleja dicho cruce de intereses  es el sindicato magisterial reunido localmente en Bogotá por la ADE y  nacionalmente en la FECODE.

viernes, 31 de enero de 2014

Ejemplo de campana de Gauss



Entre el día de ayer (30-01) y hoy (31-01) he escuchado una serie de reclamos de muchos docentes oficiales del país acerca del proceso de Evaluación de Competencias y su respectivo examen para optar a reubicación salarial o ascenso en el escalafón docente, proceso al cual  estamos sometidos todos los docentes del Estatuto 1278 de 2002. Entre los reclamos observo la insatisfacción generalizada por los resultados de las pruebas que en su mayoría son negativos para ascenso o reubicación, esto quiere decir calificaciones por debajo de 80 %. 

Entre lo que más se cuestiona es la forma en la

miércoles, 18 de diciembre de 2013


Gustavo López
El panorama político para las próximas elecciones a congreso en marzo de 2014, es un escenario de la más pura "renovación" política colombiana, ¡que alegría!,  que las nuevas caras de la política hoy son cabeza de lista al congreso para dicho escenario electoral. 

Las listas con los poco o casi nada conocidos en el ámbito nacional,  estarán encabezadas por estas nuevas esperanzas políticas que sin duda representan una nueva ola para la política colombiana. 
Empecemos por la Alianza Verde que tiene en cabeza de lista a una persona con poco bagaje político, tan solo ha sido, senador, representante a la cámara,

viernes, 13 de diciembre de 2013


Gustavo López
En estos últimos días a propósito de la destitución de Gustavo Petro como alcalde  y de su inhabilidad por 15 años por parte del procurador general de la nación Alejandro Ordoñez, se han suscitado eventos de rechazo popular en muchos sentidos, la plaza pública como no se había visto hace décadas se ha reunido para escuchar a un político, algo solo visto por última vez en los tiempos de Galán,  pero más aún en tiempos de los discursos de Gaitán. 

No solo el pueblo se ha reunido en torno al político, para apoyarlo o brindarle su solidaridad, por primera vez en muchos años este pueblo que sale, de distintos movimientos sociales, de distintos partidos políticos, de distintas organizaciones populares,  salen a la calles a reclamar principalmente por la democracia, a exigir sus derechos políticos y a demandar justicia, nunca antes

lunes, 9 de diciembre de 2013

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07 diciembre 2013

EDUCACIÓN Los resultados de las pruebas Pisa demuestran que la educación en Colombia no es buena y va por mal camino.



Los resultados abrieron el debate sobre
 la necesidad de reformar el sistema
 de educación y mejorar la formación,
 escogencia y calificación de los maestros. 

Cada quien habla del baile según cómo le va. En China, Corea del Sur, Vietnam y Polonia hay una gran felicidad; en Finlandia o Canadá, orgullo; en Estados Unidos, España o Francia, preocupación; y en México, Perú y Colombia, un sentimiento generalizado de fracaso. Todo, no por el sorteo del Mundial,
sino por los resultados del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes (Pisa).

Y no es para menos. Todos los países miembros de la Ocde, o los que aspiran a entrar, como Colombia, esperan cada tres años, desde 2000, los resultados de las evaluaciones de matemáticas, lectura y ciencias que se les hacen a más de medio millón de jóvenes de 15 años.

A Colombia, como se sabe, le fue muy mal, pues quedó en el puesto 61 de 65 países, solo por encima de Perú, Indonesia y Catar, lo que ha abierto un debate nacional sobre el evidente fracaso del sistema educativo del país, sobre todo si se miran otras cifras del informe que apenas se están conociendo.

viernes, 6 de diciembre de 2013

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Autor: Santiago Peña Aranza
 
Mientras escribo estas líneas, Colombia aseguraba su puesto en el grupo C del próximo Mundial de Fútbol Brasil 2014. Sin duda un evento importante… y mientras esto sucede, Antonio Navarro se margina de la consulta presidencial de Alianza Verde y anuncia su candidatura al Senado dejándole el camino libre –aparentemente- a Peñalosa.

Esa sola posibilidad de Peñalosa como candidato presidencial es una pésima idea. Él no representa ninguna tercería, ninguna alternativa de nada, además ya ha demostrado su capacidad de traicionar propuestas alternativas. No me extraña que ganara en la encuesta (y hasta en una consulta), puesto que ahí puede opinar (y votar) el que sea, no necesariamente simpatizantes de Alianza Verde. 

lunes, 25 de noviembre de 2013


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Gustavo López
Para la mayoría de los y las docentes del estatuto docente 1278 del régimen del  oficial, el final de año se convierte en un suplicio por muchos temas, pero en especial por uno... el de la evaluación de desempeños y la evaluación de competencias que es parte de este estatuto. 

La evaluación de desempeño y de competencias del estatuto docente  1278  de 2002, es un mecanismo que implementaron en este estatuto en su capitulo 4 y  que comenzó su aplicación en 2002 en la finalización del gobierno de Pastrana y el comienzo del primer periodo de Álvaro Uribe Vélez.  

martes, 19 de noviembre de 2013


LA ENTREVISTA DE CLAUDIA MORALES Gregorio Mesa, vicedecano de la Facultad de Derecho de la U Nal, se destapa y habla de los problemas de infraestructura.



Así quedó el techo de la facultad.


“La ministra no es consciente de lo que pasa en la U Nal”. Claudia Morales Entrevista al vicedecano de la Facultal de Derecho Gregorio Mesa.
Claudia Morales Entrevista al vicedecano de la Facultal de Derecho Gregorio Mesa.
Foto: SEMANA.





Hace tres semanas se cayó una parte del techo del segundo piso de la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional en Bogotá, y desde entonces, sus estudiantes y profesores deambulan por salones prestados. Las calles de la ciudad también han servido como escenarios para recibir clases: los hemos visto sentados en los andenes frente al Ministerio de Educación y Caracol Radio. Sólo el primer piso del edificio tendrá habilitadas pronto algunas aulas, pero el resto estará cerrado por más de un año. Mientras tanto, todos confían en la
On 8:26:00 a.m. by Gustavo López in , , ,    No comments
Foto: Archivo El Espectador
Según el ministro Amylkar Acosta, lo que se pretende es que el precio de los combustibles anualmente no supere el 5%.


   







El ministro de Minas, Amylkar Acosta, aseguró que el Gobierno Nacional comparte la preocupación de los

martes, 12 de noviembre de 2013

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Gustavo López

Ya faltan aproximadamente 2 semanas para que las negociaciones por el aumento del salario mínimo para el 2014 comiencen.

Según lo que he consultado,  es mejor no hacerse muchas ilusiones, pues como siempre sucede, o por lo menos los últimos años (que ya son varios), el aumento va ser  irrisorio, algo insultante para los trabajadores de Colombia que observamos como el sueldo cada vez alcanza para menos.

Las opiniones más optimistas de algunos gremios empresariales ponen el alza en un 3.9 % como máximo, pero como obvio normalmente la mejor opción termina siendo la menos viable, seguro la cifra estará como lo señalan expertos  de acuerdo al reajuste salarial que se ha dado en los últimos cinco años, el aumento del mínimo ha estado, en promedio, 1,2 puntos por encima del IPC. Si se mantiene ese nivel, el alza sería de entre 3,5 y 3,7 por ciento de cualquier forma el aumento aun así sea lo que se considera lo más positivo sigue siendo muy bajo.

sábado, 9 de noviembre de 2013

On 12:08:00 p.m. by Gustavo López in , , , , , , ,    No comments



Gustavo López
Al estar en esta profesión ya durante varios años he podido observar que la mayoría de docentes que conozco compartimos diversidad de problemas que tienen que ver directamente con la situación en la que la educación ha estado durante décadas. 
La mayoría de gente que ve las marchas docentes dicen que los maestros solo pelean cuando les afecta el bolsillo y el estómago y la verdad hoy voy a ser sincero. ES VERDAD que los maestros si nos quejamos y protestamos porque normalmente nos afectan el bolsillo y el estómago pero también es verdad que no solo nos movilizamos por eso, y pregunto,  acaso la mayoría de sectores que se sienten afectados por la misma situación, ¿no lo hacen?, si hasta los congresistas